En el artículo Incorporación de nuevas estrategias de enseñanza en la universidad, blogs “didáctica general” – Eloy López Meneses, nos es posible encontrar los grandes beneficios que trae consigo el uso de los blogs, ya que al estar relacionados con la tecnología web 2.0, este espacio nos posibilita:
· > La publicación de contenidos tanto textuales como audiovisuales, los cuales a su vez, permiten que los visitantes del blog, comprendan y entiendan de mejor manera la idea que queremos expresar, y así lograr un pleno y asertivo intercambio de ideas y opiniones.
· >La interacción entre maestros y estudiantes, no solo por medio de las entradas publicadas, si no también a través de chats, por supuesto siempre bajo un lineamiento puramente académico.
Además esta conexión virtual es de gran apoyo y de gran utilidad tanto para docentes, como para alumnos, los cuales a su vez tienen la responsabilidad de participar frecuente y activamente en el enriquecimiento del mismo, para lograr que se dé asertivamente un proceso formativo realmente productivo.
Esta herramienta nos ofrece múltiples ventajas, en tanto que nos abre un espacio interactivo, mediante el cual podemos dar a conocer clara y abiertamente nuestros puntos de vista acerca de las diversas temáticas expuestas.
Los blogs son fáciles de elaborar y utilizar, favorecen la expresión de ideas y pensamientos, potencian la creación de comunidades de conocimientos, su utilización en el contexto universitario es una práctica adecuada y útil.
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